Praktikum Struktur Batang Tumbuhan Monokotil dan Dikotil

Tujuan : Mengetahui bagian-bagian batang tumbuhan dikotil dan monokotil serta perbedaannya
Alat dan Bahan :

• Mikroskop
• Alat tulis
• Charta penampang melintang batang dikotil dan monokotil
• Preparat awetan penampang melintang batang dikotil dan monokotil

Cara Kerja :

1. Amatilah preparat awetan di bawah mikroskop
2. Amatilah bagian-bagiannya
3. Bandingkan dengan charta yang ada.
4. Gambarlah dan berilah keterangan bagian-bagiannya

Bahan Diskusi :

1. Jelaskan perbedaan struktur batang dikotil dan monokotil!
2. Bedakan jaringan penyusun antara akar dengan batang
3. Batang tanaman dikotil dapat membesar, sedangkan batang monokotil tidak. Mengapa demikian?
4. Jelaskan fungsi batang?
5. Apakah yang disebut dengan lingkaran tahun? bagaimana proses terjadinya?

Jawaban :

Penampang melintang batang dikotil dan monokotil

1.

2. jaringan penyusun akar dan batang sama.

3. Karena pada batang dikotil terdapat kambium yang berfungsi membentuk xylem dan floem primer dan membentuk lingkaran tahun, sehingga batang tumbuhan dapat membesar. sementara, batang monokotil tidak memiliki kambium.

4. Fungsi batang :

• Menyokong dan menegakkan tubuh tumbuhan
• menghubungkan bagian akar dan daun
• tempat penyimpanan makann
• alat reproduksi vegetatif
• sebagai jalur transportasi dari akar ke daun
• tempat bertumpunya daun, bunga, dan buah
• untuk tumbuhan tertentu, batang berfungsi untuk fotosintesis

5. Lingkaran tahun adalah lapisan-lapisan lingkaran yang terbentuk akibat menebalnya pertumbuhan sekunder yang terus menerus.

#prosesnya

Kambium mengalami pertumbuhan tidak tetap. Pada musim hujan, kebutuhan tumbuhan lebih terpenuhi, maka pertumbuhan kambium pun lebih cepat. Pertumbuhan kambium ke arah luar membentuk unsur kulit pohon sedangkan ke arah dalam membentuk unsur kayu ini lebih aktif pada saat musim hujan dan pada musim kemarau lebih pasif, akibatnya tampak cincin-cincin/ lapisan-lapisan lingkaran kosentris yang dikenal dengan lingkaran tahun.

read more..

Struktur Akar Tumbuhan Monokotil dan Dikotil

Judul : Struktur Akar Tumbuhan Monokotil dan Dikotil
Tujuan : Mengetahui bagian-bagian akar tumbuhan monokotil dan dikotil serta perbedaan keduanya.
Alat dan Bahan :

• Preparat awetan penampang melintang akar monokotil dan dikotil
• Mikroskop
• Charta penampang melintang akar monokotil dan dikotil
• Alat-alat tulis

Cara Kerja :

1. Amatilah preparat awetan akar dengan mikroskop
2. Gambarlah penampang melintang akar monokotil dan dikotil
3. Berilah keterangan bagian-bagiannya.

Bahan Diskusi :

1. Sebutkan bagian-bagian yang tampak pada akar monokotil dan dikotil!
2. Jelaskan perbedaan anatomi akar dikotil dan monokotil!
3. Jelaskan ciri-ciri epidermis akar!
4. Apakah fungsi akar pada tumbuhan?
5. Tanpa melihat akar, dapatkah kita menentukan tumbuhan monokotil dan dikotil?
6. Apa yang dimaksud dengan :

• Kaliptra
• Kaliptrogen
• Pita Kaspari

Jawaban :

1. Bagian-bagian akar dikotil (epidermis, korteks, endodermis, periskel, xylem, floem, jaringan parenkim, kambium) ; Monokotil (epidermis, korteks, endodermis, sylem, floem, jaringan parenkim)
2. Perbedaan akar dikotil dan monokotil (lihat tabel)

3. Ciri-ciri epidermis akar :

• terdiri dari satu lapis sel
• berdinding tipis, sehingga mudah ditembus air
• memiliki rambut akar yang berfungsi untuk memperluas bidang penyerapan
• umumnya tidak memiliki kutikula
• epidermis akar yang menggantung pada tanaman anggrek dapat berkembang menjadi velamen (jaringan yang terdiri dari beberapa lapis sel)
• tersusun rapat sehingga tidak ada ruang antar sel
• bentuk sel bervariasi
• sel masih hidup
• tidak berklorofil

4. Fungsi akar pada tumbuhan :

• menegakkan tumbuhan agar dapat berdiri
• menyerap air dan bahan-bahan organik dari dalam tanah
• menyimpan makanan
• alat reproduksi vegetatif (contoh : pohon bakau)
• alat pernapasan tumbuhan

5. bisa, dengan melihat struktur batang, daun, dan bunga tumbuhan tersebut.

6. yang dimaksud dengan :

• Kaliptra -> merupakan tudung akar yang berfungsi sebagai sarung pelindung akar
• Kaliptrogen -> yang membentuk kaliptra
• Pita Kaspari -> dinding sel endodermis yang mengalami penebalan dan berbentuk seperti pita.

read more..

Sistem Pencernaan Pada Hewan

A.  Judul    : Sistem Pencernaan Pada Hewan
B.  Tujuan  : Mengidentifikasi Struktur, fungsi dan proses pencernaan pada berbagai hewan vertebrata dan avertebrata.

C.  Alat dan Bahan : Alat tulis dan Buku Biologi kelas XI.
D.  Cara Kerja    :

• Bacalah buku Biologi kelas XI tentang "Sistem Pencernaan Pada Hewan". Amatilah alat-alat pencernaan pada hewan tersebut, dan tulislah hasil pengamatanmu pada tabel pengamatan. 

•  Berilah tanda cek (√) jika memiliki dan tanda min (-) jika tidak memilliki.

#Tabel Pengamatan

E.  Bahan Diskusi  :

1. Apakah Amoeba sudah memiliki alat-alat pencernaan? jelaskan!
2. Sebutkan kelenjar pencernaan pada masing-masing hewan di atas!
3. Perhatikan kembali kelenjar lambung pada kerbau (hewan pemamah biak) bagaimana strukturnya? Sebutkan bagian-bagiannya dan jelaskan bagaimana proses yang terjadi pada bagian-bagian tersebut!
4. Apakah yang dimaksud dengan kloaka dan urogenital?
5. Saluran pencernaan hewan herbivora jauh lebih panjang daripada hewan karnivora atau omnivora, mengapa demikian? jelaskan!

F.  Jawaban  :

1. Amoeba belum memiliki sistem pencernaan secara khusus. Pencernaan yang terjadi adalah pencernaan intraseluler. Di dalam tubuh amoeba terdapat vakuola yang digunakan untuk mencerna makanan.
2. Kerbau (.....), Burung (Hati,kantung empedu, pankreas), Reptil (Kelenjar ludah, hati, kantung empedu, pankreas), Amphibi (kelenjar ludah, hati, pankreas), Ikan (Kelenjar hati dan pankreas yang disebut hepatopankreas), Belalang (....), Cacing tanah (3 pasang kelenjar kapur di sekitar kerongkongan), Planaria (....).
3. Lambung pada hewan pemamah biak dibagi menjadi 4 ruang, yaitu rumen, retikulum, omasum, dan abomasum.
4. Kloaka merupakan muara 3 saluran antara lain saluran pencernaan, saluran urine, dan saluran reproduksi. urogenital adalah .......

read more..

Proses Pencernaan Makanan Pada Manusia

A.  Judul    : Proses Pencernaan Makanan Pada Manusia
B.  Tujuan  : Membuat daftar organ pencernaan serta proses pencernaan yang terjadi dan fungsi enzim yang terlibat dalam proses pencernaan makanan serta zat yang dihasilkan dalam proses pencernaan tersebut.

C.  Alat dan Bahan  : Kertas/alat tulis dan buku Biologi kelas XI.
D.  Langkah Kerja  :

• Pelajarilah tentang proses pencernaan makanan dan organ yang terlibat dalam proses pencernaan makanan, maka isilah tabel ringkasan berikut tentang organ, fungsi organ, enzim yang terlibat dan hasil akhir dari proses pencernaan makanan tersebut.

E. Diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan pada bagian bahan diskusi bersama kelompokmu!

#Tabel ringkasan proses pencernaan makanan

F.  Bahan Diskusi  :

1. Dari Organ pencernaan tersebut di atas, organ mana saja yang melakukan pencernaan mekanik dan organ mana saja yang melakukan pencernaan kimiawi?
2. Di bagian manakah dari organ tersebut berlangsung penyerapan sari-sari makanan? jelaskan!
3. Proses apa saja yang terjadi di usus besar? sebutkan!

read more..

Laporan Hasil Praktikum Biologi "Plasmolisis Pada Sel"

A.  Kegiatan     : Pengamatan Plasmolisis Pada Sel
B.  Tujuan        : Mengetahui dan mengamati bahwa plasmolisis terjadi akibat adanya perbedaan konsentrasi zat.
C. Alat dan Bahan :

• Mikroskop
• Kaca benda dan kaca penutup
• Daun Rheo discolor atau epidermis umbi bawang merah
• Larutan garam dapur dan larutan gula
• Pipet
• Air

D.  Cara Kerja      :

• Buatlah preparat epidermis bawang merah atau epidermis Rheo discolor.
• Amati di bawah mikroskop dengan perbesaran lemah kemudian perbesaran kuat
• Gambarlah hasil pengamatanmu dan amatilah sitoplasmanya.
• Tetesilah kaca dengan larutan gula dan larutan garam dapur secara hati-hati.
• Amatilah apa yang terjadi.
• Gambarlah hasil pengamatanmu.
• Buatlah preparat lagi, tetapi ditetesi dengan air, dan amatilah apa yang terjadi.

E.  Bahan Diskusi

1. Apa yang terjadi pada preparat ketika ditetesi dengan larutan gula dan larutan garam dapur yang pekat?
2. Apakah terjadi pergerakan atau perpindahan zat?
3. Bagaimana awal perpindahan zat tersebut?

F.  Hasil Pengamatan

1.

2.

3

G. Gambar

1. Ditetesi dengan larutan gula dan larutan garam dapur

2. Ditetesi dengan air

read more..